篇一：党规党纪专题党课
党规党纪专题发言材料
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我有幸能够在此发言，我将结合党规党纪专题，谈谈对我们党规党纪的理解和实践体会。
作为党员干部，我们必须时刻牢记党规党纪，自觉遵守党的政治准则、组织纪律、廉洁纪律和群众纪律。党规党纪是我们党内的基本准则，是我们党员的行为规范，也是我们党的生命线。只有遵守党规党纪，严守党纪和个人操行，才能履行好作为党员干部的职责，保持党的先进性和纯洁性。
首先是遵守党的政治准则。作为党员干部，我们必须始终坚守共产党人的初心和使命，以中国特色社会主义为指导，保持政治上的清醒和坚定，不搞两面派、两面人，不搞形式主义，不搞官僚主义，坚决防止自身发生负面的政治现象，提高自身素质，不断学习，不断进步，为党和人民的事业贡献自己的力量。
其次是遵守党的组织纪律。作为党员干部，我们必须自觉地服从党组织的领导，坚决维护党的统一和集中领导，不得违背党的决策和要求。我们要加强党组织的建设，严格执行组织制度，做到上级决策我们服从，下级决策我们负责，确保党的各项任务能够顺利完成。
再次是遵守党的廉洁纪律。作为党员干部，我们必须做到廉洁自律，秉公用权，不谋私利，坚决抵制腐败行为，杜绝权钱交易。我们要强化廉洁意识，加强自律，自觉将自己的权力置于
监督之下，确保公平公正地行使权力，在干部选拔任用、工程建设招投标等方面做到廉洁公正，不受任何形式的诱惑和贿赂。
最后是遵守党的群众纪律。作为党员干部，我们必须密切联系群众，深入了解他们的利益诉求，积极回应群众关切，不断提高群众工作的能力和水平。我们要倾听群众的声音，代表群众的利益，关心群众的疾苦，解决他们的问题。在与群众接触中，我们要守规矩、守纪律，做到言行一致，不得利用职权侵害群众的利益，不得搞虚假宣传，不得对群众横加指责和压力。
党规党纪是我们党的生命线，是我们党的灵魂所在。作为党员干部，我们要不断增强党纪意识，养成党的纪律的自觉遵守，自觉接受监督。我们要严格要求自己，敢于担当，积极进取，努力做到党纪党规落实到位，确保我们的党始终健康、纯洁和活力四溢。
感谢大家的聆听！让我们紧密团结在以党的建设新的伟大工程为主线的伟大实践中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
谢谢大家！
篇二：党规党纪专题党课篇三：党规党纪专题党课
树立纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”
欲知平直则必准绳，欲知方圆则必规矩，无规矩不成方圆。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个政党，纪律是生命线;对于一个党员，纪律是高压线。“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。******在十八届中央纪委五次全会上的讲话，再次强调了严明纪律的重要意义，提出了纪律建设的明确要求，指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。要求各级党组织对政治纪律和政治规矩，要十分明确地强调、十分坚定地执行。我们广大党员特别是党员干部必须牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”。
一、纪律是什么?规矩是什么?
纪律是什么?纪律就是规则，是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度的总称。
在一个组织、团队里，假如没有纪律的约束，工作态度不严谨、上班迟到、早退、工作态度不端正、工作行为随意、做事拖拖拉拉，工作秩序就会杂乱无章，工作业绩将无法得到保证，工1作形象将一败涂地，当然工作也就无法正常开展，工作绩效也就不能产生。所以纪律对一个组织、团队来说是绝对不能缺少的，大到为了国家，小到为了组织、为了单位，甚至为了个人，纪律都是必不可少的。
规矩是什么?从宏观上来讲，规矩是党章、党纪、国法，还有党的优良传统，这都是我们全党必须遵守的规矩。从现实工作来讲，规矩就是已经定下来的政策、制度、要求、办法等等。矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。
党的纪律和规矩既包括以党章为核心的成文的纪律规定，也包括党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。广大党员干部必须牢固树立纪律和规矩意识，政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律;必须严守政治纪律和政治规矩，把“同党中央保持高度一致”变成实实在在的行动;必须严格要求自己，以身作则，以上率下，做遵纪守法的模范和依规行事的表率。
规矩立不起来、严不起来，很多问题往往就会产生出来。事实告诉我们，一些领导干部的违纪违法往往是从不守规矩开始的。对于我们广大党员干部，要从守规矩开始提高党性修养、提高职业道德素养，把自已的言行关进制度的笼子里，这是最起码的规矩要求，也是对个人最大的保护。
党员领导干部“守纪律”，就是要认真汲取正反两方面经验教训，牢固树立党章意识，把守纪律的自觉意识浸在骨子里、融2在血液中，严律己、固底线、做表率。“讲规矩”就是让规矩和制度入脑入心，明白哪些事该做，哪些事不该做，自觉用规矩和制度校正自己的言行，认真把握好度，不逾矩、慎用权、敢担当。守纪律讲规矩是做好工作、干好事业的前提和基础，是对党员干部党性的重要考验，也是检验党员干部忠诚度的“试金石”。纪律松驰，就会政令不畅，派生出小圈子、小团体，阻碍党的团结统一;纪律涣散，就会有令不行、有禁不止，造成内耗，阻碍政策意图的实现。一个党员干部，如果自行其是、随心所欲，就难免“踩雷”、“触电”、“越界”、“犯规”，甚至滑向腐败堕落的深渊;一个单位、一个部门，如果松松垮垮、自由散漫，没有红线和底线，就会成为“无舵之舟”、“一盘散沙”，不但不能干事、干不成事，而且还极有可能问题丛生、贻误大事。
二、党的纪律和规矩有哪些?
党的纪律有哪些呢?党的纪律简称党纪，它是体现党的性质的党内各种原则、规章制度、条例和决定的总和，是党内各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规则。通俗地说，就是党内的规矩，或者说党规。它的主要内容包括党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律、外事纪律、经济纪律和人事纪律等八个方面。广大党员特别是领导干部必须全面遵守这八个方面的纪律。
党的规矩包括哪些?党章、党纪、国法，还有党的优良传统，都是全党必须遵守的规矩。******曾强调，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。而国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，需要全党长期坚持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩，个人才能不触雷、不踩线，党才更有凝聚力、战斗力。
纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是完成党的任务的重要保证。近几年是学校开展教育教学改革、教育教学质量提高、增效扩容提质改造关键年，党员干部肩上的责任重、教职工的期待高、面临的诱惑和考验也很多。在这样复杂的背景下，学校全体党员必须守纪律讲规矩，严格约束自己的言行，以完善管理制度为切入点，强化内部管理，牢固树立精细化管理意识，认真分析、找准在教育教学、成本费用管理、安全管理等方面存在的问题，突出课堂教学改革，提高教育教学质量和水平。
党的政治纪律是处理党的各级组织和党员与党中央的路线、方针、政策之间关系的纪律，对各级党组织和党员的政治活动和政治言论、行为确定的基本规范，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。其主要内容是要求各级组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。
党的政治纪律是维护党的政治方向和政治原则的纪律，是党的全部纪律的基础与核心，只有政治纪律严明，才能使全党成为一个有机的整体，形成强大的凝聚力和战斗力，推动党的事业蓬勃发展。毛泽东同志指出，“加强纪律性，革命无不胜。”邓小平同志指出，“共产党员一定要严格遵守党的纪律。”“没有党规党法，国法就很难保障。”江泽民同志指出：“讲政治纪律，首要的一条，就是要坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治上同党中央保持一致，保证中央政令的畅通。”胡锦涛同志也曾强调：“政治纪律是党的最重要的纪律。政治纪律加强了，有利于中央政令的贯彻执行，也有利于减少腐败问题的产生。”
党的组织纪律是党维护党的团结统一的原则和规范，是以民主集中制为基本原则的纪律。它要求党员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。各级党组织的工作规则，都要做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。不论什么人，5不管其职位高低，都不允许搞独断专行，或者拒绝组织的调遣和监督，把自己凌驾于党组织之上。严肃党的组织纪律，要坚决反对拉帮结派，搞团团伙伙等。
三、如何做到自觉遵守规矩?
有了规矩、懂了规矩，如何做到自觉遵守规矩?答案是，要做到“五个必须”。
一是必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
二是必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志。
三是必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事。
四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。
五是必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
要做到这些，就要树立政治意识、团结意识、程序意识、组织意识、原则意识。全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国，离不开“全面从严治党”，因为这是前三者的政治6基础和根基。而守纪律、讲规矩，就是全面从严治党的最重要抓手。
综上所述，学校全体党员特别是干部要在教育教学改革、教育教学质量提高、增效扩容提质改造工作中，进一步坚定理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩，勇于担当作为，在教育教学改革、教育管理、学习和社会生活中起先锋模范作用，推动澧县二中“两学一做”学习教育扎实有效地开展，取得实效，实现二中发展、社会满意、教工幸福。
篇四：党规党纪专题党课
学党章、知党规、严党纪,做一名守...学党章、知党规、严党纪，做一名守纪律讲规矩的优秀共产党人
——2017年两学一做学习教育专题党课讲稿
前言
按照中央推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求和组织安排，今天我围绕“四个合格”党员中的执行纪律合格，以“学党章、知党规、严党纪，做一名守纪律讲规矩的优秀共产党人”为主题，给大家上一堂党课。目的是让大家准确把握新形势下做好党风廉政建设和反腐败工作的各项具体要求，充分认识在当前党风廉政建设和反腐败工作的严峻形势下，学习党章、知晓党规、严明党纪的紧迫性和重要性，进一步提高思想认识，严格廉洁自律，优化发展环境，为++事业发展提供坚强的作风纪律保障。希望大家从中有所感悟，并一起共勉。
一、加强学习，充分认识“学党章、知党规、严党纪”的重要意义
学习是一个人的立身之本、成事之基。一个人如果不学习，或少于学习，知识就会匮乏，思想就会消极，行动缺乏朝气，难以适应形势发展的需要，就会落伍于时代。作为一名共产党员，我们必须树立终身学习的理念，通过学党章、知党规、严党纪，进一步端正思想认识，使党规党纪入脑入心，落实到实际行动中
去。
（一）想清楚为什么“学”。
一是我们党所面临的严峻复杂形势，要求我们必须学。当前，我们党面临世情、国情、党情的深刻变化，面临着“四大考验”、“四大危险”（“四大考验”是指执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验；“四大危险”是指精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险和消极腐败的危险）。党的十八大明确指出：“一些基层党组织软弱涣散，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识
淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，奢侈浪费现象严重；一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻。”由此可以看出，党员干部能否准确把握党章党纪，严守党的纪律规矩，是摆在全党面前亟需解决的重大问题。我们必须深刻认识“学党章、知党规、严党纪”的重要意义，持之以恒加强学习，推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展。
二是把纪律和规矩挺在前面，要求我们必须学。在十八届五中全会上，党中央坚持以党章为遵循，修订颁布了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两部党内法规。《准则》重在立德，是对党章规定的具体化，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。《条例》重在立规，围绕党纪戒尺要求，开出“负面清单”，划出不可触碰的底线，对于贯彻全面从严治党要求，深入推进党风廉政建设具有重要意义。学习党章和党内法规条例，是一名党员干部应尽的职责。如
果我们学习不够深入，不清楚其中变化与最新要求，言行举止就可能偏离正确的轨道。只有将党章、党规、党纪学深悟透、融会贯通，才能真正做到按党章党规办事，不碰底线，不越红线。
三是我们面临的发展形势，要求我们必须学。当前，我乡发展总体趋势是好的，无论是重点项目还是重点工作，都能够有条不紊的向前推进。但是，还存在干部作风不实、发展环境不优等问题，因征地、补偿而引发的阻工挠工、上访事件等问题时有发生，阻碍了重点项目建设进度，还影响我乡的整体形象。问题产生的主要原因，还是在基层党组织和党员干部身上，个别农村“两委”班子软弱涣散，凝聚力和战斗力不强、方法不多，战斗堡垒作用发挥不充分；个别党员干部长期得不到系统的教育灌输，缺乏大局意识、责任意识和担当意识，我行我素，恣意妄为。面对这些行为，有的束手无策，熟视无睹，不能够采取有效措施果断制止；有的为了一己私利直接参与其中，完全意识不到自己做的是违纪违法的事情。所以，“学党章、知党规、严党纪”是我乡经济发展新形势的需要，是全面从严治党的需要，是唤醒党员干部沉睡的党章党规党纪意识的需要，是当务之急，是各项工
作的重中之重。
（二）想清楚怎么“学”。“学习”是党员干部保持与时俱进的关键环节，也是党员干部健康成长的一个不容忽视的问题。虽然我们多次强调学习的重要意义，但仍然没有引起足够重视。目前，在干部队伍中，有很多人不注重学习，认为学习是件枯燥
无味的事情，要么主观上不去学，要么浅尝辄止、浮于表面，沉不下身、静不下心去学习。古人云：“学习如逆水行舟，不日进，则日退”。党员干部只有沉下身、静下心，认真学习、仔细钻研，才会有收获，才会有进步，才能时刻以党的纪律规矩约束自己的行为。
一要高度重视。今年，局党组将学习《党章》和“两准则、三条例”作为加强党员干部思想政治建设的一项重要内容。各机关科室、各直属单位党支部要加强对党员干部的灌输教育，尤其是针对党员领导干部，要做到重点培训，持续开展全方位、多层次的党风廉政建设培训，教育引导基层党员干部守纪律讲规矩。
二要创新方式。学习不仅要搞几次专题辅导，而且要采取党员干部喜闻乐见的方式，做到灵活多样、内容丰富，切实增强学习的针对性、实效性。去年12月份，纪检组开展了“两准则、三条例”学习活动，这次学习开展得就比较好，载体丰富，效果较好。在学习教育中，要在创新方式上做文章、动脑筋，充分利用网络、微信等新兴媒体，扎实开展形式多样的学习教育活动。
三要学以致用。要学深学透，清楚党规党纪的主要内容，明白作为一名党员干部什么能说、什么不能说，什么能做、什么不能做；要通过学习找准**难题的方法，提高化解矛盾的能力。倘若党员干部对政策吃不透、精神没领会、思路不清晰，工作就做不好，问题就解决不好。
（三）想清楚学什么。一是强化党章党规党纪意识。***
***在十八届中央纪委六次全会上指出：“全面从严治党首先要尊崇党章。”各级党委（党组）要引导党员干部学习党章、领悟党章、尊崇党章，增强党章党规党纪意识，严格执行准则和条例。
二是严守党的纪律规矩。政治纪律和政治规矩是排在第一位的纪
律。要通过学、知、用，真正树立纪律和规矩意识，把纪律挺在前面，让纪律成为党员干部一道不能逾越的底线。各级党员干部特别是党员领导干部，要站稳立场、把准方向，始终忠诚于党。要坚持高标准和守底线相结合，既要注重规范惩戒、严明纪律底线，更要坚守共产党人的精神追求。
三是筑牢拒腐防变红线。党的十八大以来，一批腐败分子被查处，充分体现了我们党敢于直面问题、勇于从严治党、坚决捍卫党纪的决心和毅力。贯彻全面从严治党要求，要学党章、知党规、严党纪，根据党章去抓纪律审查，切实用纪律管住“大多数”，着力营造“不敢腐、不能腐、不想腐”的良好氛围。
二、多措并举，全面优化经济发展环境
关于党风廉政建设各项具体工作，近期局党组将进行安排部署，这里我重点讲一下优化发展环境问题。经济发展环境，是干部作风和党风廉政建设情况的“晴雨表”。一个地方发展环境好，说明这个地方的党风政风民风好，工作开展就会顺利；反之，一个地方干部作风出现问题，这个地方的发展环境就不会好，工作进展就会缓慢。近年来，经过全局上下的共同努力，我乡经济发
展环境已经有了明显改善。特别是在硬环境上，通过实施路网等基础设施建设，极大地改善了发展硬条件，提升了马上的整体形象。但是软环境还是我们的短板，还存在一些突出问题，在一定程度上制约了乡域经济发展。主要表现在：一是服务效率低下。有的党员干部“官本位”思想严重，对群众冷、横、硬、推，对服务对象故意刁难、推诿扯皮；有的大局意识不强，权力个人化，“阎王好找，小鬼难缠”。二是懒政怠政行为突出。少数党员干部心态调整不到位，把精力放在了工作之外，一定程度上存在懒政怠政思想，对待工作消极应付；有的不作为、慢作为，怕出事，怕担责任，遇到困难问题上推下卸，撒手不管，撂挑子。三是执法不规范。有的执法部门执法不严、有法不依，乱办人情案、关系案，有没有熟人一个样，给不给好处一个样；有的搞权力寻租，以权谋私，徇私枉法。四是侵害群众利益。少数基层组织软弱涣散，服务群众、服务发展的能力不足；有的党员
干部特别是农村党员干部，不知法、不懂法、不守法，不按程序原则办事，出现了“三资”管理混乱、民主决策不力、私设“小金库”、私自出让集体土地、侵吞集体财产、私分专项资金等等。五是阻工扰工现象严重。阻工扰工现象十分严重，一些基层干部把企业当成“摇钱树”，把项目当成“唐僧肉”，只要和项目建设沾上边的，就会有人伸手要工程、要事做、要补偿、要利益，达不到目的就阻工；有的基层干部借维护集体利益之名，行谋取个人利益之实，在幕后操纵、唆使群众闹事，或者故意安排一些妇女老人到施工