党课讲稿：守牢思想防线 提升党员拒腐防变能力
时间：2025-06-14 15:48:47
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开场白：各位看官，今天来晚了。
专题党课也是开展党纪学习教育的其中一环，今天从加强理论武装、强化法纪意识、狠抓关键少数三大方面撰写一篇党课，供大家参考。由于这类文稿涉及敏感词较多，因此对部分内容进行了删减，见谅！
当前，党纪学习教育已经全面展开，根据相关工作安排，今天我以“守牢思想防线 提升党员拒腐防变能力”为题进行专题党课授课。千里之堤，溃于蚁穴。腐败问题只是众多客观存在问题的一个方面，但它对政治、经济、文化等多个领域造成的影响却是巨大的，会严重侵蚀公共利益和国家治理能力。当党员干部以权谋私、中饱私囊，侵害群众权益时，人民群众对党和政府的信任度和支持力将大打折扣。此次党纪学习教育的开展无疑再次给我们敲响了警钟，让那些有不正当念头、手脚不老实的党员心怀敬畏不想腐、不敢腐，有效预防和遏制了腐败行为的发生，进一步提高了党的执政能力和公信力。党员干部首先要从思想上重视，始终坚守正确的价值观，从而提高自身拒腐防变能力，这一切要从加强理论武装开始。一是要加强思想政治教育。党纪不仅包括《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，也涵盖了党的优良传统和工作惯例。理论学习能够帮助我们深入理解这些纪律规范背后的逻辑与原则，明确哪些行为应当坚决杜绝，哪些行为应当积极倡导，从而在实际工作中做到心中有戒、行有所止。要深入学习贯彻党的基本路线和总体政策，注重培养党员干部正确的世界观、人生观、价值观，引导树立崇高的共产主义理想和追求，时刻检视自己的言行，自觉抵制各种诱惑和不良风气，提升拒腐防变的自觉性和能力。二是要加强对纪律法规的学习应用。使党员干部深刻理解党规党纪的重要性和约束力，自觉遵守各项要求，坚持廉洁自律，做到心中有规矩、行动有分寸。要将党纪学习与本职工作、组织生活紧密结合，围绕“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等党内生活制度，强化党纪在日常管理、决策过程中的指导作用。加强对典型案例的学习研究，深入剖析各案件发生的内在原因，揭示违纪行为的思想根源、心理动机、行为过程及造成后果，引导党员深入思考，反思自身行为，从中汲取教训，增强遵纪守法的自觉性。管控机制方面：在党纪学习教育中，我们首先要探讨的是管控机制的建立，必须全面落实党建工作责任制，明确责任主体，特别是“谁来抓、谁来负责、谁是第一责任人”。只有完善好顶层设计、牢牢牵住责任制这个“牛鼻子”，才能不断加强和改进党的建设。政治生态方面：对于腐败问题，要发现一起，查处一起，充分展现对反腐工作的坚定决心和零容忍态度。一旦发现腐败线索，应迅速启动调查程序，坚持公正公平、依法依规的原则，严肃查处涉腐人员，无论其职务高低、权力大小，均一视同仁，坚决打掉“保护伞”，切断利益链。要因人而异、因地制宜，有针对性地开展警示教育，形成上下一心、团结奋进的态势，持续加强干部队伍建设和廉政建设，营造风清气正的政治生态。问责机制方面：问责机制是党管党治党的利器，是激发党员干部担当作为、恪尽职守的重要手段。然而，在日常工作中我们仍存在问责机制简单化、形式化等问题，这些问题都是潜在的隐患，需要及时进行改正。在面对违纪违法行为时，我们的手要高高抬起，重重落下，让犯错的人“感到疼”，让犯法的人“留下疤”。要加强党员干部的培训和教育力度，加强对各类风险点的分析和跟踪力度，不断完善相应的风险防范处置方案，力求将风险消除在萌芽状态。要加强对党员干部的廉政约谈、巡视、审计等监督方式，及时发现问题，严肃追究责任。约谈、巡视、审计是手段，更是我们爱护干部的方式，它们如同医生为患者把脉问诊，旨在防微杜渐、祛病强身，确保干部队伍的肌体健康与活力充沛。“关键少数”是各级党组织的主要负责人、领导班子成员以及在重要岗位、关键领域发挥核心作用的党员干部。他们是党和国家事业发展的中坚力量，是政策的制定者、执行者和推动者，其言行举止对广大党员干部具有示范引领作用。“关键少数”一旦出现违纪违法行为，往往会产生“破窗效应”，只有“狠抓”对他们的党纪学习教育，才能有效预防“关键少数”滑向违纪违法的深渊，形成良好的带动作用。要加强对“关键少数”的监督，严格落实选拔和任用程序，确保“关键少数”在“关键岗位”上发挥“关键作用”。要通过对榜样典型的宣传，营造风清气正的舆论氛围，号召大家向典型学习，凝聚广大党员干部的共识，增强免疫和抵御腐败的能力，以实际行动践行为民服务宗旨。同志们，推进全面从严治党，构建坚实的思想道德防线，是一项持久且充满挑战的任务。我们必须时刻保持清醒的认知，牢牢坚守初心，持续强化党内监管机制与制度构建，加强对党员干部的教育培训工作，用实际行动赢得民众的信任与支持。码字不易，如有帮助，烦请点赞、在看，多多支持！！