篇一：工作中知行合一感悟心得体会
两学一做：知行合一，坚持不懈心得体会。
一、知行相长
“知”是人们认识世界的基础，也是不断提高自我素质的途径。党员干部们需要通过各种途径和形式，不断地学习理论知识，提高自身的思想水平和理论素养。只有这样，才能更好地领导和推动工作。而“行”则是实践的阶段，需要我们将所学知识运用到具体实际工作中，形成自己的工作方式和方法，进一步深化自身的认识和理解。
在我个人的工作实践中，我深刻认识到了知行相长的重要性。只有不断地进行知识学习，才能更好地实践工作，不断地提高自身的能力。而通过实践工作，我们也会发现自己很多不足和不足之处，进而反思和总结，再回到知识上去寻找答案，进一步提升自己的素质。
二、坚持不懈
“知”和“行”相辅相成，但是在实践中可能会遇到各种困难和挫折。面对这些困难和挫折，我们需要坚持不懈地去努力。只有坚持不懈地去实践，才能深入理解和领会所学的知识，创造真正的实效。
在我自己的工作实践中，我常常会遇到各种困难和挫折。但是我始终坚信，只要自己始终坚持不懈地追求，就一定能够克服困难并取得成功。因此，我始终保持着积极的心态，不懈地努力，不断寻找突破点和解决方案。
三、知行转化
“知行合一”是一个循环的过程，需要不断地重复，不断地提高。在整个过程中，我们往往会遇到知行转化的问题。即，我们所学所知在实际工作中不一定能够很好地实现转化，不能很好地运用。这时候，我们需要采取一些措施，促进知行转化。
在实践中，我通过不断地将所学所知运用到实际工作中，并通过实际工作不断地验证和调整理论，逐步实现了知行转化。同时，我也会在实践中不断总结和反思，寻找效果最好的方法和路径，进一步提高知识的转化能力。
“两学一做”制度的推行，带给了我们非常好的学习和工作机会。通过不断的学习和实践，我们能够不断提升自身的素质和能力。同时，我们也需要坚持不懈地去实践和践行，将所学知识转化为实效，才能真正落地推动工作。
因此，在实践中，我们需要注意一些方法和技巧，比如不断地学习新理论，不断地将知识运用到实践中，不断地总结和反思，以及坚持不懈的追求。只有这样，才能更好地实现知行合一，驱动个人和整个团队不断发展和进步。
篇二：工作中知行合一感悟心得体会
知行合一，工作心得体会：
大家好！今天我想跟大家分享一下我对于“知行合一”这个理念的理解以及在工作中的应用心得。
在我看来，“知行合一”是一种高度统一的状态，是通过将知识转化为实际行动后，从而将知识推动实际行动的一个过程。在实际工作中，我们也可以通过不断地学习、思考和实践来达到这种状态。下面是我在实际工作中的一些体会。
一、学习是实现“知行合一”的必经之路
要想实现“知行合一”，首先要学习。我们需要通过各种途径获取新知识，不断地拓展自身的知识领域，提高自己的综合素质。不同的工作、不同的环境都需要我们具备不同的知识技能，只有不断地学习才能使我们更加优秀。
在学习的过程中，我们还要注重理论和实践的紧密结合。学习知识只是第一步，要理解这个知识，并且将它应用到具体的实践中才能真正地实现知行合一。
二、掌握技能的同时注重实际操作
在实际工作中，我们需要将学习到的知识应用到具体的操作中，尤其需要注重实际操作。只有这样才能发现知识的不足之处，并且尝试去解决它们。同时，实际操作也能够让我们更加深入地了解问题的本质，提高自己的分析解决问题的能力。
三、输出能力
在工作中，我们不仅需要从别人的输出中学习知识，更加需要将自己所掌握的知识输出出来，这样才能展示自身的能力，同时也可以将自己所学到的内容分享给其他同事，共同提高。
四、团队合作
在实际工作中，真正的“知行合一”需要靠整个团队协作才能完成。我们需要合理地分工，充分发挥每个人的优势，将每个人的知识和技能通过团队合作转化为实际成果。
以上是我在工作中体会到的一些“知行合一”的体现，我相信大家也都有自己的理解和应用方式。我想强调的是，只有实践才是检验知识的唯一途径，将知识转化为实践后，才能真正实现个人和企业发展的全面发展目标。
谢谢大家！
篇三：工作中知行合一感悟心得体会
知行合一的读后心得体会范文5篇
知行合一的读后心得体会1“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这句话是北宋张横渠说的，这些事是明朝王阳明做的。王阳明龙场悟“道”，开创“心学”，提出“知行合一”，终生“此心光明，亦复何言”，从王阳明的《知行合一》中，可悟出干部的养成之道。
干部须在心上净，方安得心，方能“静亦定，动亦定”。事事从心中良知而为，不他虑，事事可谐而良知日显。不忘初心，不负初心，勿他顾。任何时候都必须把人民利益放在第一位，必须有“心为民所系，权为民所用”的觉悟，必须有“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官;穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”的认识。坚持用武装干部头脑，强化“四个意识”，坚定“四个自信”。做到心净无杂念，心静无杂欲，不忘初心，牢记使命，一心为民，做忠诚干净担当的干部。
干部须在事上磨，方立得住，方能“行亦果，坐亦果”。历事才能练心，在事上磨练，内心才会拥有强大力量，个人才能真正成长。为官做事，绝大多先立志而后行，以致说多做少，最终落空。知行合一是味良剂，知不弃行，行不离思，慎思之，笃行之。干部尤其年轻干部应争取更多磨练机会，将脱贫攻坚、招商引资、项目拆迁、项目建设、信访维稳等急难险重工作一线作为炼炉，磨练心智，提高能力，理论认知与实践水平齐头并进，做知行合一优秀干部。
干部须在苦中成，方站得稳，方能“劳亦成，逸亦成”。“知痛，知寒，知饥，然后自然会避痛，御寒，果腹，”这便是知行合一。干部须吃得苦，低得身，要大力弘扬“红船精神”和“红军精神”，勇于战胜前进道路上的艰难险阻，始终保持开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，撸起袖子加油干、扑下身子抓落实，不怕苦累，站稳脚跟，不断前行，在人民群众最需要的岗位上艰苦奋斗，永不言弃，做攻坚克难拔尖干部。
王阳明在《传习录》中写道：“明明德者，立其天地万物一体之体也;亲民者，达其天地万物一体之用也。故明明德必在于亲民，而亲民乃所以明其明德也。”干部须永葆为民之心，与民同乐亦与民同忧，初心不改、矢志奋斗，不负时代、不负人民!
知行合一的读后心得体会2人心本无善恶之分，当你的心处于无善无恶之时，才是力量最强大的时候。就像我在工作中，会接触很多小孩子，每个人的本能反应都会喜欢特别懂事乖巧的小孩子，但是有时候我真的要被特别捣蛋的孩子给气到了，我想不到制服她的办法，束手无策时容易让自己心烦意乱，内心特别烦躁，但是我又不能发脾气，此心不动，随机而动，我的良知告诉我，我可以解决问题的，只要站在孩子们的角度去思考问题，只要满足他们自己内心小世界的需求才能更好地解决问题。小孩子是需要教育的，不仅要用爱去教育她，更要感性中带点理性地去和她们相处，王阳明提出万物一体，无非是希望每个人都发自良知地去爱人，爱世界，爱天地万物。仁者爱人，更何况，小孩子的本性都是纯真的，有什么理由不多爱他们一点呢。
在适宜的时间做良知认为是最好的事，就足够了，变动不居，刚柔相易。
王阳明认为，七情唯有适当地表露出来，才能让你的心更为强大，由此不动心。?七情就是雷区，只有把雷在平时排除干净，当火来时才不会大爆炸。做到这点，也就恢复了活泼泼的心的本体。
程颐说“君子之学，莫若廓然而大公，物来而顺应。?在生活中遇到困难时，会出现悲观和乐观的态度，良知的指引会告诉你，悲观的念头是错误的，迎难而上后你会发现原来当初的困难其实根本就微不足道，只是需要在那刹那间，你要有勇气地去做出正确的抉择，搞定困难的关键点还是在自己的心中，只是看你求还是不求，只要你求，你的心能满足你所有的要求，吾性自足，不假外求，你懂得了良知的力量，你的良知会“格物的“意”，也就是“正”这个不好的念头，修身在正其“心”，心有良知，无所不知，修心在意其“诚”。
如果有人对你嗤之以鼻，息思虑，切勿动气，正好这是一个让自己内心强大的机会，锻炼心性，像这种清高又居功自傲的人，我们不趋之若鹜。就像书中所说的，所谓“自信”不是被动地坚信自己“问心无愧”，而是要把遇到的坎坷、磨难当作正面的东西，要把它当成是砥砺人、磨练人的东西。而且你应该感谢它，荣誉是从正面磨砺你，诽谤和侮辱是从反面磨砺你。
知行合一的读后心得体会3王阳明是谁?百度一查不要紧，在历史上王阳明实在是一个非常了不起的角色，曾国藩、蒋介石是他的铁杆粉丝，都受了王阳明心学的影响。从其哲学思想、政绩、军功、文学、书法等几个方面看称千
古圣人一点不足奇。
于是我马上粗读了一点《传习录》，从中领略了心学的精髓竟然是心即理!凡事从心而定，天理自在人心!天理就是良知!良知与生俱来!知行合一致良知!我的妈呀，这些以前我怎么不知道!这么厉害的王阳明，怎么会在我50多岁的时候才知道，自己还妄称是读书人，丢人啊。很想了解王阳明这个人，得知度阴山所著《知行合一王阳明》这本书正是最适合了解王阳明的，为了省钱，在网上听了一遍。很感兴趣还不过瘾，于是就到书店又买来纸质书看，其中内容完全颠覆我的认知了。
这本书用浅显、有趣的语言，讲述了王阳明波澜壮阔的一生，并把王阳明的心学思想作了重点介绍，从龙场悟道悟出心即理，到提出天理就是良知人人都有，到知行合一致良知三个阶段，层层深入把王阳明心学展现在我们面前。在听读的过程中，我始终有个感觉：王阳明的心学思想，就是要唤醒人们心中被私欲蒙蔽的良知，用良知判断是非善恶、指导做人做事，从而让人生更有意义。
当今社会虽然有了巨大的科技进步，物质丰富金钱万能。但是人的灵魂却出了问题，道德滑坡，人与人之间除了金钱关系外其他正常的伦理道德严重缺失。物欲横流、假货横行、为了个人私欲损公肥私坑蒙拐骗，人们的良知被蒙蔽了。当我读完《知行合一王阳明》这本书，内心波澜起伏，我的良知在哪里?我知道我的良知在心里，可是遇到社会中各种扭曲现象，我的心中同样会不平、不静、不忿、不服。我能感觉自己的良知，但却很少用良知指导做事的行动。知而未行只是未知，王阳明提出“事上练”，“知行合一”让我明白，光有良
知是不够的，必须“知行合一”去做，即所谓“致良知”。当下，我们在忙碌的工作生活中已经无心静下来唤醒自己的良知，更不用说“知行合一”了。因此，就是要全党全国人民“加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。”
读了《知行合一王阳明》，我终于明白了《大学》中的“格物致知”的知是什么意思了，也知道了“知之为知之不知为不知是知也”的知是是什么意思了，同时，我也知道了知行本是一体，“知而未行只是未知”。也许，只有真正知行合一致良知，才能达到王阳明留给世上的最后一句真言“我心光明亦复何言”的境界吧。
知行合一的读后心得体会4工作即修行
。在其位，谋其政，一个人的职业道德体现了这个人的本身的修养，你的工作状态体现了你的整体素质。加强自己的职业道德建设，提高自己的工作效率和质量，做事对得起自己的良知就好，贵和尚中，在工作中或许会碰到一些难题，完全可以通过“致良知”来解决问题，这也是“事上练”，趋荣避耻，做当荣之事，拒为辱之行，使知荣知辱内化为一种生活方式。修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶～
如《中庸》所言：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身。
工欲善其事
必先利其器，真的任何时候都不能放弃学习，不然机会真的来到了你面前，你有能力抓住吗?所以，别把精力花在自怨自哀的时间上了，勿忘勿助地努力就好了。?致吾良知于事事物物，则事事物物皆得天理。
本书中，其实我还挺喜欢第七章，讲了王阳明的心学命运，侧重于心学对众门徒的人生影响，及心学左派的源流，对中国的发展也起到了一定的推导作用，心学对日本的影响力更是巨大，体现在军事，经济管理上，影响了若干人等，再次赞叹了王阳明心学令人惊异的神奇力量。
正确的世界观，就要取消我们和外物的对立。不以自己的好恶来评价外物，让外物按照它们自己的规律去发展。和别人闹矛盾了，误会解开就行，不用耿耿于怀，遵循规律，因为如果和自己的想法对立起来，它主导了你的情绪，你不能控制情绪，自然会被情绪所控制，采取“前摄行为”，反过来控制局面，而不被局面所牵制。
生活中，如果和朋友发生了什么矛盾的话，只要误会解释清楚就好了，千万别太执着，退一步海阔天空，前几天跟闺密承认了一个错误，我说我做了一件我觉得对不起她的事情，但她却说，开玩笑，就这点小事能影响到我们的关系。那一刻我懵了，看来这几年的感情真不是盖的，哈哈，其实我一直没有她大方，正因为良知所发出来的“意”，指引我去及时承认了这个错误，我看重我们之间的友谊，为善去恶者格物也，只要你意诚了，自然会认识到知行合一的本意。把推己及人的“絜矩之道”铭记于心，认识到知行合一的本意，自然而然就悟到了自己的良知本体。所以朋友的相处之道，还是需要不断地事上练，以责人之心责己，以恕己之心恕人，我也是跟自己的良知做了一番思想斗争才去承认错误的，明明德，亲民，止于至善～嗯真正的友谊是经得起时间的考验，值得天长地久的。
知行合一的读后心得体会5王阳明是与孔子相提并论的人，专研理学、佛学、军事战术造福于人，传道授业解惑，解救苍生于危难之时，乃一代圣贤。
阳明先生从小对于一件事物专研的程度就是达到极致的，玩象棋玩得棋子被扔掉为止，射箭能百步穿杨，沙盘模拟能排兵布阵胜敌于棋盘之上，研习理学能有龙场悟道得出致良知的心学，上阵杀敌让匪寇闻风丧胆，在件件事情如此成功背后，不断坚持、不断练习是背后的驱动，而核心则是“境随心动，可为圣贤”的观念。
“去天理灭人欲”是朱子理学的精髓之处，讲的就是要严格恪守自己的内心，不为外物所左右。而王阳明在学习理学“格物致知”的理念时，在竹林革竹节的过程中，深深地对这一理念产生了怀疑。而后在理学的基础上提出了“心学”此心即良知，以自己的良知去审视周边的一切事物，然后去实践，发现真理，这是阳明心学的精髓。
在军事领域，定倭寇、灭宁王，充分展现了他的军事才华，从小的骑马射箭、追杀蒙古兵、夜宿大山之中、皆展示了他的勇气和军事才能。
“心随境动，则为凡夫;境随心动，可为圣贤”这句话对我的影响是深远的，人生不如意事常有八、九，心随境动，烦恼杂生，只有让境随心动，坚持自己想要的，不悔自己的良知，并且不断去实践，才能做到真正的知行合一，人生才能尽量修得圆满。
篇四：工作中知行合一感悟心得体会
知行合一心得体会（最新）
知行合一是一种理念，也是一种境界。在我看来，知行合一意味着将知识与行动相结合，将理论与实践融为一体，使智慧转化为行动的力量。这个理念对我个人的影响非常深远，让我体会到了以前所未有的成长和收获。
首先，知行合一让我认识到只有付诸行动，才能真正理解知识和技能的价值。在过去，我常常将知识与行动分开，只注重获取知识，而忽视了将其付诸实践的重要性。然而，只有在实践中，我们才能够真正理解知识的内涵和应用的方法。通过将学到的知识应用于实践中，我才能够更好地掌握和运用这些知识，提升自己的技能水平。知行合一让我认识到知识是为行动服务的，只有在实践中才能够实现其价值。
其次，知行合一让我发现理论和实践之间的相辅相成的关系。在过去，我常常将理论和实践看作两个独立的部分，而忽视了二者之间的相互促进关系。然而，通过将理论与实践相结合，我发现理论可以指导实践，而实践又可以验证和丰富理论。理论为行动提供了指导和支持，而实践则让理论得到验证和提升。对于一个学习者来说，理论和实践是相辅相成、不可分割的。通过将二者相结合，我能够更加全面地理解和应用所学知识，提高自己的思考和解决问题的能力。
再次，知行合一让我深刻体会到行动的力量和意义。只有将知识转化为行动，才能够产生实际的效果和影响。过去，我常常对自己的思考和理解满足于纸上谈兵，却忽视了将其付诸实践的重要性。然而，只有通过行动，才能够真正改变自己和他人的生活。知行合一让我明白到，只有将所学知识付诸实践，才能够产生真正的作用和价值。行动不仅可以改变自己，还能够改变社会和世界。
最后，知行合一让我体会到了持续学习和成长的动力和重要性。通过将所学知识付诸实践，我能够不断地实践和反思，发现自己的不足和需要提高的地方。这种不断地学习和成长的过程，让我体验到了知行合一的快乐和成就感。每一次的行动都是一次学习的机会，每一次的实践都是一次成长的契机。知行合一激发了我对学习和成长的热情，让我愿意持续地投入到学习和实践中。
总而言之，知行合一是一种理念和境界，它让我明白了只有通过实践才能真正理解和应用知识，让我发现了理论和实践之间的相辅相成的关系，让我深刻体会到了行动的力量和意义，以及持续学习和成长的动力和重要性。通过知行合一的实践，我能够更好地发挥自己的潜力，提升自己的能力，实现个人价值的最大化。
篇五：工作中知行合一感悟心得体会
知行合一心得体会
在我看来，知行合一是一种态度，一种生活哲学。它告诉我们，不仅要有理论知识，更要有实际行动。只有这样，才能真正做到学以致用，把知识转化为行为，将理论融入实践。在日常生活中，我们总能见到知识渊博但不肯付诸实践的人，也能见到只管行动而不重视理论知识的人。他们都是知行不合一的具体表现。对于后者而言，他们或许能够取得一时的成功，但在长远的道路上，却难以长久地立足，难以取得真正的成就。因此，知行合一的重要性就不言而喻了。
在我的成长过程中，我也深切地体会到了这一点。在读书时，我一直以来都比较注重理论知识的学习，而对实际行动则付之旁落。因此，即便课堂上学到了很多知识，但在实际生活中，往往也因为不知道如何付诸实践而感到迷茫。后来，我逐渐明白了知行合一的重要性，并开始努力将理论知识与实际行动结合起来。我尝试着把课本知识应用到日常生活中，通过实际行动不断地巩固、拓展理论知识。这样一来，我发现自己的知识水平不仅有了新的提高，同时也获得了更多的经验和实践能力。这些，都使我更加自信、更有实力去面对各种挑战和困难。
另外，在工作中，我也不断地加强知行合一的理念。在工作岗位上，我不仅要有扎实的专业知识，还要有灵活的思维和果断的行动。只有这样，才能有效地应对各种复杂的问题和挑战。在实际工作中，我努力将所学到的知识应用到实际工作中，不断地丰富和提高自己的实践能力。在工作中，我也积极主动地参与各项实践活动，通过实际行动来丰富和巩固自己的专业知识，这不仅使我在工作上更加游刃有余，也增强了我的工作竞争力。
另外，对我来说，知行合一更多的意味着对人生的一种态度。在生活中，我们总会面对各种选择和困难，只有把所学的知识转化为实际行动，才能更好地应对挑战和困难。更重要的是，只有知行合一，才能真正实现自我价值，并为社会贡献更多。因此，我深深地明白，对于一个人而言，知行合一并不是一个简单的选择，而是需要不断努力和坚持的一种信念和生活态度。只有坚持知行合一，才能成就更高的成就，才能实现更大的梦想。
思想与行为的合一，是成功的基本条件之一。它不仅要求我们需要有扎实的理论知识，更需要有积极主动的实践行动。在我看来，这种知行合一的态度，已成为我日常生活和工作中的一种信念和精神动力。只有知行合一，才能让我们