篇一：关于党的教育方针的心得体会
普通教师学习党的教育方针政策心得体会
学习党的教育方针政策心得体会
作为一名普通教师，我始终将自己的教育使命视为一种神圣的责任和使命。党的教育方针政策是我们指导教育实践的重要理论依据，也是教师们在工作中不断努力的方向和目标。通过对党的教育方针政策的学习和领会，我有以下几点心得体会。
首先，教育是立德树人的根本任务。党的教育方针政策强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，使学生能够社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。作为一名普通教师，我深刻认识到，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的品德和人格。在教育实践中，我要注重培养学生的主体意识和社会责任感，以成为有道德素养和行为规范的公民。并且要通过日常的行为示范和激励，引导学生树立正确的价值观和人生观。
第二，全面发展是教育的基本要求。党的教育方针政策明确要求教育要全面发展，注重培养学生的多方面能力和综合素质。作为一名普通教师，我要注重培养学生的创新能力、动手能力和合作意识，使他们具备各种能力在现实生活中得到应用。在教学过程中，我要通过学生的自主学习和实践活动，注重培养学生的创新思维和实践能力，使他们能够灵活运用所学知识解决实际问题。
第三，差异教育是教育的要求。党的教育方针政策要求我们要注重人的差异特点，关注每个学生的发展需求。作为一名普通
教师，我要认识到每个学生的差异性，并且要采用不同的教育方法和手段，根据学生的个性化需求，制定相应的教育措施。在教学过程中，我要注重培养学生的自主学习能力和自我调节能力，激发他们的学习热情和积极性。
第四，教育改革是教育的动力。党的教育方针政策要求我们要坚决贯彻教育改革的决策部署，不断创新教育教学模式和方法。作为一名普通教师，我要积极参与学校教育改革和创新实践，不断提高自己的教育教学水平和专业能力。在教学过程中，我要注重教育教学方法的创新和教材的优化，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。
第五，教师自身素质是教育的基础。党的教育方针政策明确要求教师要自觉践行社会主义核心价值观，不断提高教育教学水平和职业道德。作为一名普通教师，我要注重自身素质的提高，不断学习新知识，提高自己的教育教学水平和专业能力。同时，我要坚持教书育人的原则，践行职业道德，以身作则，努力成为学生的榜样。
在今后的教育实践中，我将进一步深入学习党的教育方针政策，不断提高自己的教育教学水平和专业能力，为学生的全面发展做出更大的贡献。同时，我也将积极参与学校的教育改革和创新实践，不断完善自己的教育教学方法和手段，为学生提供更优质的教育服务。
总之，学习党的教育方针政策是每一名教师责无旁贷的任务，也是提升自身教学能力的必由之路。通过深入学习和领会党的教育方针政策，我将在教育实践中积极践行，不断提高自己的教育教学水平和专业能力，为学生的全面发展做出应有的贡献。
篇二：关于党的教育方针的心得体会
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务心得体会
全面贯彻党的教育方针，是指充分认识、理解党的教育方针，以*************为指导，把党的教育方针落实到学校教育、师资培养、学生管理等工作中，为提高学校教育教学水平，培养发展科学化合格人才，做好中小学教育事业服务。
落实立德树人根本任务，是指要在教育过程中不断强化学生的道德修养，树立正确的价值观念，使学生养成良好的行为习惯，培养学生健康的身心发展，培养学生独立思考、创新能力，培养学生自觉担当和实践能力，形成健全的道德体系，建设社会主义和谐社会。
心得体会：贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，是每一位教育工作者应该秉承的根本准则，是学校和教师从事教育事业的基础和根基，是推动学校教育教学水平不断提升的重要保障。只有在坚持党的教育方针、深入贯彻立德树人根本任务的前提下，才能够充分的发挥教育的作用，培养出符合社会发展需要的现代化人才，为国家发展和民族建设做出贡献。
篇三：关于党的教育方针的心得体会
党的教育方针心得体会家长
党的教育方针是我们国家教育事业发展的指导方针，也是每一个人从小受教育到成年的重要组成部分。作为家长，我们应当深入理解党的教育方针，积极践行，为孩子的成长和发展提供良好的环境与条件。以下是我对党的教育方针的一些体会和心得，希望与大家分享。
首先，党的教育方针强调全面发展。党的教育方针要求培养学生全面、健康的发展，注重开展综合素质教育。作为家长，我们要明确这一点，不仅要注重学业成绩的提高，更要关注孩子的身心健康和全面发展。我们要帮助孩子培养广泛的兴趣爱好，鼓励他们参加各类课外活动和社会实践，培养他们的创新精神和实践能力。只有通过全面发展，孩子才能更好地适应社会的竞争和发展。
其次，党的教育方针强调德育为先。党的教育方针要求弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。作为家长，我们要把培养孩子的良好品德放在首位，注重培养他们的道德意识和社会责任感。我们要从小教育孩子遵守社会规则，尊重师长和他人，培养他们的良好行为习惯。同时，我们也要以身作则，用自己的言行引导孩子，让他们能够正确看待和解决问题，成为有品德、有责任感的人。
第三，党的教育方针强调因材施教。党的教育方针要求根据学生的兴趣、特长和个性特点进行个别化教育。作为家长，我们要了解孩子的优点、特长和潜力，为他们提供适合的学习和发展环境。我们不要单纯追求学业成绩，更要注重培养孩子的综
合素质和能力。我们要鼓励他们发现自己的兴趣爱好，激发他们的学习热情，让他们在学习中快乐和成长。
最后，党的教育方针强调教育公平。党的教育方针要求保障每个学生接受公平而优质的教育。作为家长，我们要关注教育资源的公平分配，为孩子提供更多的学习机会和资源支持。我们要积极参与学校和社会的公益活动，争取更多的教育资源和政策支持。同时，我们也要在家庭中营造公平、和谐的教育环境，不给孩子设置过高的竞争压力，让他们能够在平等的起跑线上发展。
总之，党的教育方针是我们教育工作的指导思想，也是我们作为家长应当秉持的原则。作为家长，我们要深入理解党的教育方针，从小事做起，用行动去践行，为孩子的成长和发展提供最好的支持和保障。只有通过共同努力，我们才能让我们的下一代更加健康、快乐地成长，并为国家的繁荣与发展做出贡献。
篇四：关于党的教育方针的心得体会
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国家教育方针学习心得体会
篇一：新教育方针学习心得体会
推进素质教育办好人民满意的教育
——党的教育方针学习心得体会
黑山镇九年制学校侯永恒
十八大党的教育方针表述为：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
党的十八大教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
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努力办好人民满意的教育。作为一名普通的教师，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。
增强教师教书育人的荣誉感和责任感。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。做教师做人师。做人师，()做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养；积极的思想政治表现；高尚的道德品质；良好的职业道德，为人师表。
坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
推进素质教育办好人民满意的教育
——党的教育方针学习心得体会
黑山镇九年制学校侯永恒
坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
以上是“十八大”报告中关于教育方针的论述，我认为最主要的是：努
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力办好人民满意的教育。
一、努力办好人民满意的学前教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要从娃娃抓起，也就是要从学前教育抓起，简单地讲，就是办好身家门口的学前教育，让孩子从小就能上学，有学上，有好的学上。
二、努力办好人民满意的义务教育。结合新时代的社会实际，均衡平等的发展教育，使得我国各个地区和省份的教育基本均衡，各个地区内的教育基本均衡，这样平等的教育，才是全民都满意的教育。义务教育的重要不言而喻，办好人民满意的义务教育非常重要。
三、办好人民满意的高中教育和职业教育。全民素质的提高，关键在高中教育和职业教育，让能上大学的学生有一个好的高中教育，让适合学习职业技能的学生有一个好职业教育，关系着人民满意教育。
四、办好人民满意的大学教育和继续教育。平等的大学学习机会，均衡的大学质量。是人民对教育是否满意的最高体现。
办好人民满意的教育，要从党的层面高度重视，营造一个全民尊师重教的氛围。政府要重视，加大投入，人力、物力、财力上大力支持教育。作为教育的主力军的教师，我一定从我做起，从身边的教育小事做起，营造一个人民满意的教育环境，为人民满意的教育添砖加瓦。
推进素质教育办好人民满意的教育
——党的教育方针学习心得体会
黑山镇九年制学校侯永恒
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坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
这是党的十八大提出的新的教育方针。我认真学习了以后，感觉到自己身上担子更重了，我会以如既往地努力为教育事业多做贡献。
一、立德树人，努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律。强化思想品德教育在学校工作中的地位，充分利用班会、团队活动、国旗下的讲话、重大节庆等教育平台。强化德育教育形式和效果，办好人民满意的教育。
二、全面实施素质教育，全面发展。认真引导学生全面发展各方面素质，德、智、体、美全面谐调，可持续发展。
篇二：党的教育方针政策的学习心得体会
党的教育方针政策的学习心得体会
数学组：李聪
要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办
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好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间，始终坚持“德育为先”的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才会有
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最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的十八大报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。
20XX年7月1日
篇三：20XX教育的方针政策学习心得
20XX教育的方针政策学习心得
胡锦涛**在“十八大”报告关于教育的论述中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体
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系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。学习胡**在“十八大”报告关于教育的论述的体会。
一、努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，服务学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。
二、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。所以，做教师首先做人师，又做经师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养；积极的思想政治表现；高尚的道德品质；良好的职业道德，为人师表。
三、坚持四项基本原则，坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面彻策党的教育
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方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学员的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
为人师，就要有高尚的道德品质。教人先正己，要胸怀坦荡、仪表端正、言语行为规范、言行一致、表里如一、谦虚，甘于奉献、发扬风格。要崇尚科学、追求真理，坚持真、善、美，远离并反对、抵制假、丑、恶。为人正直、办事公正、对人诚实、讲究诚信、乐于助人、与人为善。对工作认真负责、勤勤恳恳、兢兢业业。对他人，尊重、关心、爱护、积极帮助、助人为乐。用高尚的道德情操和健康的人格影响学员。唯此，人生才有意义，只有这样做，才能实现人生价值。
为人师，就要有良好的职业道德。不把教育事业当谋生的职业，而把教育事业当做自己的事业。教育事业是人类最伟大的事业之一，教育是促进社会发展和人的发展的重要阶段。教育与其他社会要素相比，远非从属者，反成统领者，一切皆由教育所
缘起。教育可塑造人类的灵魂，也可以挽救失落的灵魂。在未来社会发展和人才成长中起着越来越重要的作用。热爱学生、尊重学生、关心学生、理解学生、服务学生是教师教育学生的基础和前提。热爱所教的学科，对自己所教的学科都不爱的教师，绝不会教好本门学科。只有热爱所教学科，才能以更积极热情钻研所教学科。心理学是研究人类自身的学科，特别是研究人的心理、人的精神、人的灵魂。人之所谓人是因为人与其他动物相比，人有思想、有精神、有灵魂。教育学是研究教育现象揭示教育规律的科学。只有掌握教育规律，掌握教
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育理论、理念，才能搞好教育教学工作。
做经师，教人做学问，首先我自己就要不断地追求学问，要精通自己所教学科，要有比较渊博的知识。没有精通的业务知识和渊博的学问，就不配人师。教人做学问，自己必须有学问，这是基本常识。在科学技术迅猛发展的时代，在知识日新月异时代，要不断开拓和更新自己的知识，要不断吸呐古今中外的文明成果，然后把它奉献给学生。当然要讲究方法与艺术。惟有这样才能深入浅出地教学。
20XX党的教育方针政策的学习心得体会
要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社
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会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心
青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间，始终坚持“德育为先”的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真
正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的十八大报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育
工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用
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社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。
20XX年7月1日
篇五：关于党的教育方针的心得体会
新教育方针学习心得体会
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我认真学习了以后，感觉到自己身上担子更重了，我会一如既往地努力为教育事业多做贡献。
一、全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律。强化思想品德教育在学校工作中的地位，充分利用班会、团队活动、国旗下的讲话、重大节庆等教育平台。强化德育教育形式和效果，办好人民满意的教育。
二、全面实施素质教育，全面发展。认真引导学生全面发展各方面素质，德、智、体、美全面谐调，可持续发展。
在教育教学过程中，重视和引导学生，全面发展素质。将全面发展融入到每一个学科教学中，融入到每一个教育活动中，融入到每一位教师和学生心中。
三、办好自己满意的教育。作为教师个人，我会加强师德修养学习，热爱教师这职业。虽然我不是学校管理者，我会协同管理者引领学校不断发展。引领办好学生满意的教育，引领办好教师满意的教育。学生满意了，家长就会满意，家长满意了，社会就会满意，社会满意了，人民自然就满意了。教师首先应满意。学校充分尊重每一个教师，引领教师不断的专业化发展，发挥教师的集体智慧。教师满意了，就能教出满意的学生，就会有人民满意的教育。
新教育方针学习心得体会
坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
这是党的十八大提出的新的教育方针。我认真学习了以后，感觉到自己身上担子更重了，我会以如既往地努力为教育事业多做贡献。
一、立德树人，努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律。强化思想品德教育在学校工作中的地位，充分利用班会、团队活动、国旗下的讲话、重大节庆等教育平台。强化德育教育形式和效果，办好人民满意的教育。
二、全面实施素质教育，全面发展。认真引导学生全面发展各方面素质，德、智、体、美全面谐调，可持续发展。
在教育教学过程中，重视和引导学生，全面发展素质。将全面发展融入到每一个学科教学中，融入到每一个教育活动中，融入到每一位教师和学生心中。
三、办好自己满意的教育。作为教师个人，我会加强师德修养学
习，热爱教师这职业。学生满意了，家长就会满意，家长满意了，社会就会满意，社会满意了，人民自然就满意了。学校充分尊重每一个教师，引领教师不断的专业化发展，发挥教师的集体智慧。教师满意了，就能教出满意的学生，就会有人民满意的教育。
新教育方针学习心得体会
通过学习，我感到受益匪浅，以下是我的一点体会。
一、爱岗敬业、关爱学生
爱是一切教育的根本，没有爱便没有教育。在我们心中要有每一个学生，爱每一个学生，这种爱是教师职业道德的核心。既然我们选择了教育事业，就要严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业、奉公守法、恪尽
职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教师应该以德为本，身正为范
教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。
三、不断加强学习，提升自我，完善自我
德国教育家第斯多惠说：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展和教育别人。”难以想象，素质低下的教师能培养优秀的学生，为此，我们教师要在教育教学过程中与时俱进，不断完善更新知识，完善知识结
构，完善能力结构，强化教育教学水平，发展自己的教学艺术，精益求精，一丝不苟，教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己。
总之，通过学习，使我深深地
懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。只有保证教书育人的实
效，学生才会“亲其师，信其道”进而“乐其道”，从而培养出明礼、自尊、自爱的素质人才。
新教育方针学习心得体会
坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
以上是“十八大”报告中关于教育方针的论述，我认为最主要的是：努力办好人民满意的教育。
一、努力办好人民满意的学前教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要从娃娃抓起，也就是要从学前教育抓起，简单地讲，就是办好身家门口的学前教育，让孩子从小就能上学，有学上，有好的学上。
二、努力办好人民满意的义务教育。结合新时代的社会实际，均衡平等的发展教育，使得我国各个地区和省份的教育基本均衡，各个
地区内的教育基本均衡，这样平等的教育，才是全民都满意的教育。义务教育的重要不言而喻，办好人民满意的义务教育非常重要。
三、办好人民满意的高中教育和职业教育。全民素质的提高，关键在高中教育和职业教育，让能上大学的学生有一个好的高中教育，让适合学习职业技能的学生有一个好职业教育，关系着人民满意教育。
四、办好人民满意的大学教育和继续教育。平等的大学学习机会，均衡的大学质量。是人民对教育是否满意的最高体现。
办好人民满意的教育，要从党的层面高度重视，营造一个全民尊师重教的氛围。政府要重视，加大投入，人力、物力、财力上大力支持教育。作为教育的主力军的教师，我一定从我做起，从身边的教育小事做起，营造一个人民满意的教育环境，为人民满意的教育添砖加瓦。
篇六：关于党的教育方针的心得体会
党的教育方针心得体会（通用5篇）
党的教育方针
篇1在“”报告关于教育的论述中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。
办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。学习在“”报告关于教育的论述的体会。
一、努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，服务学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。
二、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。所以，做教师首先做人师，又做经师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德，为人师表。
三、坚持四项基本原则，坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。
坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学员的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
为人师，就要有高尚的道德品质。教人先正己，要胸怀坦荡、仪表端正、言语行为规范、言行一致、表里如一、谦虚，甘于奉献、发扬风格。要崇尚科学、追求真理，坚持真、善、美，远离并反对、抵制假、丑、恶。为人正直、办事公正、对人诚实、讲究诚信、乐于助人、与人为善。对工作认真负责、勤勤恳恳、兢兢业业。对他人，尊重、关心、爱护、积极帮助、助人为乐。用高尚的道德情操和健康的人格影响学员。唯此，人生才有意义，只有这样做，才能实现人生价值。
为人师，就要有良好的职业道德。不把教育事业当谋生的职业，而把教育事业当做自己的事业。教育事业是人类最伟大的事业之一，教育是促进社会发展和人的发展的重要阶段。教育与其他社会要素相比，远非从属者，反成统领者，一切皆由教育所
缘起。教育可塑造人类的灵魂，也可以挽救失落的灵魂。在未来社会发展和人才成长中起着越来越重要的作用。热爱学生、尊重学生、关心学生、理解学生、服务学生是教师教育学生的基础和前提。热爱所教的学科，对自己所教的学科都不爱的教师，绝不会教好本门学科。只有热爱所教学科，才能以更积极热情钻研所教学科。心理学是研究人类自身的学科，特别是研究人的心理、人的精神、人的灵魂。人之所谓人是因为人与其他动物相比，人有思想、有精神、有灵魂。教育学是研究教育现象揭示教育规律的科学。只有掌握教育规律，掌握教育理论、理念，才能搞好教育教学工作。
做经师，教人做学问，首先我自己就要不断地追求学问，要精通自己所教学科，要有比较渊博的知识。没有精通的业务知识和渊博的学问，就不配人师。教人做学问，自己必须有学问，这是基本常识。在科学技术迅猛发展的时代，在知识日新月异时代，要不断开拓和更新自己的知识，要不断吸呐古今中外的文明成果，然后把它奉献给学
生。当然要讲究方法与艺术。惟有这样才能深入浅出地教学。
党的教育方针心得体会
篇2要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
党的报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。
党的**大以来的20**年间，始终坚持“德育为先”的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。
全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才
会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。
党的教育方针心得体会
篇3侯永恒
党的教育方针表述为：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
党的教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
努力办好人民满意的教育。作为一名普通的教师，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。
增强教师教书育人的荣誉感和责任感。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。做教师做人师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德，为人师表。
坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
党的教育方针心得体会
篇4在“”报告关于教育的论述中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。学习在“”报告关于教育的论述的体会。
一、努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会
主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，服务学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。
二、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。所以，做教师首先做人师，又做经师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德，为人师表。
三、坚持四项基本原则，坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学员的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
为人师，就要有高尚的道德品质。教人先正己，要胸怀坦荡、仪表端正、言语行为规范、言行一致、表里如一、谦虚，甘于奉献、发扬风格。要崇尚科学、追求真理，坚持真、善、美，远离并反对、抵制假、丑、恶。为人正直、办事公正、对人诚实、讲究诚信、乐于助人、与人为善。对工作认真负责、勤勤恳恳、兢兢业业。对他人，尊重、关心、爱护、积极帮助、助人为乐。用高尚的道德情操和健康的人格影响学员。唯此，人生才有意义，只有这样做，才能实现人生价值。
为人师，就要有良好的职业道德。不把教育事业当谋生的职业，而把教育事业当做自己的事业。教育事业是人类最伟大的事业之一，教育是促进社会发展和人的发展的重要阶段。教育与其他社会要素相比，远非从属者，反成统领者，一切皆由教育所缘起。教育可塑造人类的灵魂，也可以挽救失落的灵魂。在未来社会发展和人才成长中起
着越来越重要的作用。热爱学生、尊重学生、关心学生、理解学生、服务学生是教师教育学生的基础和前提。热爱所教的学科，对自己所教的学科都不爱的教师，绝不会教好本门学科。只有热爱所教学科，才能以更积极热情钻研所教学科。心理学是研究人类自身的学科，特别是研究人的心理、人的精神、人的灵魂。人之所谓人是因为人与其他动物相比，人有思想、有精神、有灵魂。教育学是研究教育现象揭示教育规律的科学。只有掌握教育规律，掌握教育理论、理念，才能搞好教育教学工作。
做经师，教人做学问，首先我自己就要不断地追求学问，要精通自己所教学科，要有比较渊博的知识。没有精通的业务知识和渊博的学问，就不配人师。教人做学问，自己必须有学问，这是基本常识。在科学技术迅猛发展的时代，在知识日新月异时代，要不断开拓和更新自己的知识，要不断吸呐古今中外的文明成果，然后把它奉献给学生。当然要讲究方法与艺术。惟有这样才能深入浅出地教学。
党的教育方针心得体会
篇5要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
党的报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责
的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的**大以来的20**年间，始终坚持“德育为先”的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。
全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。
篇七：关于党的教育方针的心得体会
党的教育方针心得体会(2)党的教育方针心得体会三
党的报告，把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”的目标任务，为未来我国教育事业的改革发展指明了方向。
全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
党的报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。
我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间，始终坚持“德育为先”的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。
深入学习党的报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。
我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。
学校特别是高等学校，要充分发挥自身独特优势，成为向全社会传播社会主义核心价值体系的生力军。
要依托高校人才荟萃和学科门类齐全的优势，深化对社会主义核心价值体系的研究，加强理论创新，促进文化繁荣，引领社会进步潮
流，形成以社会主义核心价值观为内核、积极向上的思想文化，把文化的传承、创新、交流统一起来，增强我国文化的软实力和中华文化的国际影响力、积极推动人类文明进步，肩负起引导人类文明进步的神圣使命。
教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。
只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
罗伟明
篇八：关于党的教育方针的心得体会
学校贯彻党的教育方针心得体会
学校贯彻党的教育方针是为了培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的办学原则，具有十分重要的意义。在学校贯彻党的教育方针的过程中，我有以下的体会和感悟：
首先，学校应注重德育教育。作为全面发展的关键环节，德育教育对学生的个人品质和社会责任感的培养具有重要的作用。学校可以通过开展各类主题班会、思想教育讲座和社会实践等活动，引导学生树立正确的价值观念，提高学生的道德意识和道德水平。同时，学校还应加强师生的沟通，建立良好的师生关系，为学生提供正确的行为示范和引导。
其次，学校要坚持以学生为中心的教育理念。学校是学生学习和成长的重要场所，应该从学生的实际需求出发，为学生提供个性化的教学和辅导。学校可以通过设置选修课程、开展自主研究课题和搭建学科竞赛平台等方式，激发学生的学习积极性和创造力。同时，学校还应注重提高师资力量，培养具有高素质和专业能力的教师队伍，为学生提供优质的教育资源。
再次，学校应推行素质教育。素质教育强调学生的全面发展，不仅关注学生的学习成绩，还注重培养学生的综合能力和创新精神。学校可以通过丰富的校园文化建设、开展社团活动和艺术教育等途径，为学生提供多元化的培养平台，开拓学生的思维和眼界。同时，学校还应关注学生的身心健康，建立健全的心理辅导机制，帮助学生排解压力，保持良好的心态。
最后，学校要注重实践教育。实践教育是培养学生实际动手能
力和实践能力的有效途径。学校可以通过实验课程、实习实训和社会实践等方式，帮助学生将理论知识运用到实际操作中，增强学生的实际应用能力。同时，学校还应加强与社会各界的合作，为学生提供实践锻炼的机会和平台，培养学生的创新精神和实践能力。
总之，学校贯彻党的教育方针是一个长期的过程，需要全体师生和学校管理者的共同努力。只有把党的教育方针贯彻落实到具体的教育教学工作中，才能真正培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我相信，在党的教育方针的指引下，我校的教育教学工作一定能够不断取得新的成绩，为培养更多有用的人才做出更大的贡献。
篇九：关于党的教育方针的心得体会
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务心得体会
作为一名教育工作者，在日常教育教学工作中，不仅要准确把握党的教育方针，更要全面贯彻落实立德树人根本任务，为青少年的成长与发展提供坚实保障。通过这段时间的工作实践和学习，我有以下的心得体会。
一、深入贯彻党的教育方针
党的教育方针是指在全社会范围内贯彻的、基于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的一系列指导思想和政策原则。在教育教学工作中，我们首先要深刻理解党的教育方针的内涵，明确其指导思想和政策原则。
在日常教育教学工作中，我们要把握教育的本质和目的，强调关注学生的全面发展和个性特征，关注学生的思想品德、心理健康、知识素养、技能能力等各个方面的成长，使其能够成为有健康人格、有良好素质、有创新能力、有国际竞争力的全面发展的人。因此在课堂上，我们注重启发学生积极思考、提高学生的综合素质，引导学生树立正确的人生观、价值观，注重学生的精神文化生活，力求做到以德育人，以人为本。
二、全面贯彻立德树人根本任务
立德树人是教育教学工作的基本任务，它是党的教育方针的核心内容。但是，立德树人不仅仅是一种说辞或文化理念，更要在实际工作中贯彻落实。
在教育教学工作中，我们要始终贯彻以立德树人为根本任务，从教育教学的角度出发，注重个性化、差异化的教育，促进学生学业水平、知识技能、思维质量、心理素质等方面的全面发展；从人格的层面，注重个体道德品质、精神境界的提升，倡导勇于创新、自强不息的精神风貌；从社会的角度，注重培养学生的社会责任感和社会担当，大力弘扬中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值观。
三、开展多种形式的实践活动
教育活动应该贴近学生的实际情况，以教育行动的形式提高学生的素质。在学校活动中，我们应该注意多样化、丰富化的教育方式，通过各种形式的实践活动帮助学生学会实践、体会实践、积极参与实践、创新设计实践、小结反思实践等，形成全面的人才培养模式。
比如，在“环保日”或“义务植树”等活动中，我们可以组织学生开展环保宣传、手工制作物品、植树护林等实践活动，并介绍环保知识和绿色生态等，让学生体会实践的愉悦与收获；在志愿服务活动中，我们可以让学生积极参与社会公益事业，向社会传递青年的热情和力量。
四、注重教育教学创新
创新是推进教育教学有效开展的必要条件。在教育教学过程中，我们应该注重教育教学创新，特别是注重教育教学方法、手段的创新，实现从传统教育向现代教育的转变，提高教育教学的效率和质量。
在教学创新上，我们可以注重课堂教学设计、多媒体教学、组织实践等方法，借助互联网、多媒体等新技术手段，激发学生的兴趣和热情，提高课堂效率。
总之，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，是教育教学工作的核心内容和目标，同时还需要注重开展多样化实践活动、注重教育教学创新等方面的努力。我们相信，在教育教学工作中坚持这些原则，能够为青少年的健康成长和社会发展做出更大的贡献。
篇十：关于党的教育方针的心得体会
全面贯彻落实党的教育方针心得体会2021全面贯彻落实党的教育方针心得体会2021篇一
要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
党的报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青
年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间，始终坚持
德育为先
的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。
全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是
教育公平
、教育均衡
和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要
求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。全面贯彻落实党的教育方针心得体会2021篇二
胡锦涛**在
报告关于教育的论述中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。学习胡锦涛同志在
报告关于教育的论述的体会。
一、努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教
育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，服务学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。
二、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。所以，做教师首先做人师，又做经师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德，为人师表。
三、坚持四项基本原则，坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学员的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
为人师，就要有高尚的道德品质。教人先正己，要胸怀坦荡、仪
表端正、言语行为规范、言行一致、表里如一、谦虚，甘于奉献、发扬风格。要崇尚科学、追求真理，坚持真、善、美，远离并反对、抵制假、丑、恶。为人正直、办事公正、对人诚实、讲究诚信、乐于助人、与人为善。对工作认真负责、勤勤恳恳、兢兢业业。对他人，尊重、关心、爱护、积极帮助、助人为乐。用高尚的道德情操和健康的人格影响学员。唯此，人生才有意义，只有这样做，才能实现人生价值。
为人师，就要有良好的职业道德。不把教育事业当谋生的职业，而把教育事业当做自己的事业。教育事业是人类最伟大的事业之一，教育是促进社会发展和人的发展的重要阶段。教育与其他社会要素相比，远非从属者，反成统领者，一切皆由教育所缘起。教育可塑造人类的灵魂，也可以挽救失落的灵魂。在未来社会发展和人才成长中起着越来越重要的作用。热爱学生、尊重学生、关心学生、理解学生、服务学生是教师教育学生的基础和前提。热爱所教的学科，对自己所教的学科都不爱的教师，绝不会教好本门学科。只有热爱所教学科，才能以更积极热情钻研所教学科。心理学是研究人类自身的学科，特别是研究人的心理、人的精神、人的灵魂。人之所谓人是因为人与其他动物相比，人有思想、有精神、有灵魂。教育学是研究教育现象揭示教育规律的科学。只有掌握教育规律，掌握教育理论、理念，才能
搞好教育教学工作。
做经师，教人做学问，首先我自己就要不断地追求学问，要精通自己所教学科，要有比较渊博的知识。没有精通的业务知识和渊博的学问，就不配人师。教人做学问，自己必须有学问，这是基本常识。在科学技术迅猛发展的时代，在知识日新月异时代，要不断开拓和更新自己的知识，要不断吸呐古今中外的文明成果，然后把它奉献给学生。当然要讲究方法与艺术。惟有这样才能深入浅出地教学。